讓他當小皇帝，那只是折他的福壽。

一至八歲，主要教育禮儀，修養德行。

 

什麼是禮儀？

比如說：尊敬師長，見師長要問好。

吃飯喝茶用水不要浪費，諸如此類，應從小管教。

人的修養德行，待人接物，外交禮儀，將影響一生的成敗。

但知識不是應該在這個時段教育的。

如果一至八歲教太多文化知識，會使他將來精氣神不足，

對學習提不起興趣來，將來難當大任，折其福壽。

如果一個人學富五車，但如體弱多病，那如何造福社會？

 

等孩子八歲以後，再讓他學習世間基本學問。

等十六歲後，精固血暖，四大調和，五臟安泰，

百骨精髓充滿後，再學習世間千萬學問也不為遲。

如果從小就嬌生慣養，吃好用好，汗不出，太陽不曬，那是折他的福壽呀！

希望大家能明白其中的道理。

家長應該每天和孩子聊什麼

美國教育網報導，家長對孩子從不輔導功課，

就是每天回來跟孩子聊十分鐘，

只聊四個問題，就完成了他的家庭教育：

1、學校有什麼好事發生嗎？調查價值觀；

2、今天你有什麼好的表現？是正向引導；

3、今天有什麼好收穫嗎？鞏固所學；

4、有什麼需要爸爸媽媽的幫助嗎？

分清責任。做你該做的，別瞎操心。

 

孩子受挫時，你扮演什麼角色

幫他解決問題、預防問題嗎？那是保姆。

呵斥怒駡、嘮叨批評嗎？那是暴君。

幫他找到藉口和其他責任者嗎？那是損友。

幫他看清真相，找到「我做錯了什麼、我該如何調整嗎」？

那是真正一流的教練。

 

 

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